"Описание материала:

"Коучинг сабақтың тақырыбы "Топтық жұмысты ұйымдастыра отырып, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету "Сілтеме Нұсқаулық 24-25 бет "Жалпы мақсаты Топтық жұмыс арқылы,сыни тұрғыдан ойлауды дамыту, бақылау мен тәжірибенің ойлау мен талқылаудың нәтижесінде қорытынды жасауға талдауға баулу "Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері Логикалық зерттеу мен ой жүгірту әдістерін білу, ол әдістерді өмірде қолдануға тиімді жолдарын таңдай білу. "Сабақта туындаған негізгі идеялар Қазақстанда білім беруді дамытушы ең басты жаңа ең жаңа модуль екендеріне көздерін жеткізу, түрлі жағдайда бәсекелестікке қабілеттілігін дамыту "Тапсырмалар 1.Коучинг сөзін түсіндіру (слайд бойынша) 2.Топтық жұмыс (түрлі түсті стикерлер арқылы топқа бөлу) «Алтын ереже» құру 3. «Қошқар мен теке» мультфильмнен үзіндіге постер дайындау 4.«Мен қандай мұғаліммін» ревлексия арқылы формативтік бағалау 5. Сергіту сәті 6. Коучинг сабақты ақылдың 6 қалпағымен қорытындылау "Дерек көздер: ІІ деңгейдегі мұғалімдерге арналған нұсқаулық ІІ басылым (24-25 бет), ғаламтор мәліметтері "Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: " Сабақтың барысы: " Ұйымдастыру кезеңі "Жаңа тақырып: Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, слайд арқылы түсіндіру " Ой шақыру үшін берілетін тапсырма: " Жұптық жұмыс "Мұғалімнің әрекуеті: «Қошқар мен теке» мультфильмнен үзінді, білім саласына келтіріп постер арқылы қорғау Өздерін және өзге жұпты бағалау Бағалау критерийлері: - Тақырыпты ашуы; - Пікірінің дәйектілігі; - Сөйлеу мәдениеті; - Бағалау дискриптерлері: 0 – жоқ, 1 – нашар, 2 – сәтті "Коучинг әрекеті: Мұғалімдердің жауабын қорытындылап, ортақ тұжырым жасау Кезеңдер Тақырыпты ашу Эстетикалық талғамы Эмоционалдық әсері Авторлық қолтаңба Қорытынды Өзін-өзі бағалау Бірін-бірі бағалау ""Бағалау дискрипторы: ""0 – мүлдем ештеңе жасалмады ""1 – жұмыс жасалды, жеткіліксіз ""2 – сәтті "Мұғалімдердің әрекеті: 1.Өзінің кәсіби ерекшеліктері мен артықшылықтарын мүмкіндігінше толық жеткізу. " 2.Жарнама бойынша бірін-бірі бағалау. Бағалау критерийлері: 1. мазмұны 2. әсерлілігі 3. шынайылылығы. Бұл тапсырмада білім беру мен білім алудағы формативті бағалау, зерттеушілік, көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау тәсілдері қамтылды. ""Сергіту сәті: Коучинг сабақтың соңын ақылдың 6 қалпағымен қорытындылауды ұйғардым. "Ақ – өткізілген сабақты баяндап береді (не болды, не өтілді) "Сары – не үйрендік, не білдік "Жасыл – сын-идея "Қара – қаралайды "Қызыл – эмоциямен білдіреді "Көк – талдау жасайды "Сабақты аяқтау