« Играем с пользой! Как развить речь от нуля до фразовой у детей с ТНР» ( по авторской методике Т.В.Грузиновой, Е.Гуриной).
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Прокопенкова Ирина Алексеевна
|
Здесь была ссылка на работу « Играем с пользой! Как развить речь от нуля до фразовой у детей с ТНР» ( по авторской методике Т.В.Грузиновой, Е.Гуриной). автора Прокопенкова Ирина Алексеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 250.21 Kb |
| Количество скачиваний: | 18 |
Просмотров: 103
Похожие материалы
- Выступление из опыта работы. Реализуем ФГОС ДО: детско - родительский клуб в детском саду – эффективная форма взаимодействия с родителями
- Выступление из опыта работы «Формирование педагогической компетенции педагога по работе с детьми ЗПР. Реализация проекта «Школа молодого специалиста»
- Рекомендации для педагогов «Что развивает логоритмика и как ею заниматься?»
- Развитие социальной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образователь-ного учреждения
- Доклад «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников через развивающие технологии»
- Статья.Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.
- Статья. Современные подходы к трудовому воспитанию дошкольников
- Как научить ребёнка правильно держать карандаш?
- Закаливание детей раннего возраста Рекомендации для родителей по закаливанию детей раннего дошкольного возраста
- Как выучить с ребёнком стихотворение?