Қолданбалы курс және таңдау курс бағдарламасының құрылымы

Бағдарламаны құрастырушы:Мусина Гульдерай Кайргелдиновна

Таңдалып алынған оқыту бағдарына сәйкес қолданбалы курстың тақырыбы: «Шебер қол »

Бағдарламаның түсінік хаты:

«Шебер қол »үйірмесі оқушылардан шыдамдылық пен төзімділікке қажет үйретіп,алдына қойған мақсатына жетуіне,сұлулықты бағалай білуге еңбек сүйгіштікке тәрбиелейді.Үйірме жұмысының нәтижесінде,үйірмеге қатысатын оқушылар,үйірмеге қатыспайтын құрбыларына қарағанда анағұрлым толық мағлұматтарға қанығып,шеберлігі шыңдалып,ой-өрісі кеңге түседі.

Курстың мақсаты: Халық қолөнерін игеру арқылы оқушыны еңбек сүйгіштікке,халқының тарихын біліп,мәдени мұрасын қадірлеп,дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу,оқушыларды өздігімен еңбек етуге дайындау,кәсіпті игеруге көмектесу,оқушылардың шығармашылық ой-қиялдарын дамытып,еңбек етуге мүмкіншілік жасау.

Керекті материалдарды ұқыптап ретімен орындай білу;

Міндеттері:

-Оқушылардың өздігінен еңбек етуге баулып,керекті материалдарды ұқыптап,ретімен орналастыра білу.Тұтыну бұйымдарын,ұсақ бұйымдарды өз қолдарымен жасай білуге үйрету.

-Жасалмаған бұйымдарды дизайн мен сәндік қолданбалы өнердің талаптарына сай сәндей білуге үйрету.

-Қоғам өміріндегі еңбектің,өнердің маңыздылығын түсіндіре отрып,еңбек,өнер адамдарын құрметтей білуге тәрбиелеу.

-Қазіргі заманға сәйкес көрмелерде, сайысқа түсіп,өз жұмысын тұтынушылар арқылы бағалай білуді игеру.

Оқушылардың дайындығына қойылатын талаптар:

Керекті материалдарды ұқыптап ретімен орындай білу;

Пәнаралық кіріктіру:сурет салу,қол еңбегі,

Уақыт көлемі,сабақтың жиілігі:

Ұйымдастыру формасы:Сабақ

Курсты аяқтау формасы:үлгі

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі:

мадақтама қағазымен марапаттау.

Мұғалімге ұсынылған әдебиеттер:

1.Т.Б.Сержантова.«366моделей оригами.»2009г

2.Казимера Лубковска,Ирена Зыгрыхова «Сделаем это сами»1983г

Аппликация.М.А.Гусакова.

С.ф.Тарасенко«Забавные поделки»

Н.И.Бондарева«Рукоделие»

Л.С.Пучкова«Иллюстрирование».

Оқушыға ұсынылған әдебиеттер:жасалатын зат үлгілері.

Күтілетін нәтиже:

-Оқушылар өз алдына мақсат қоя алады;

-Сыныпта басқа ортада өзін дұрыс ұстап,белсенділік таныта алады;

-Басқалардың пікірімен санаса алады;

-Әр оқушыға файл арнап,жұмыстарын жинақтау.

-Шығармашылық жұмыстар жүргізу.Көрмелерге ұсыну.