Тема «Образ художественной культуры Японии» расчитана на 3 часа, в теме четверти «Каждый народ - жудожник«Урок  является продолжением предыдущего и предшественником последующего. Взавершающем уроке предусматривается коллективная работа учеников.Тема урока раскрывает особенности изображения японского пейзажа.Учащиеся в ходе рассмотрения-обсуждения, учатся  выявлять характерные черты написания японского пейзажа. Прослушивают  традиционную музыку японии. Учатся осмысливать стихи - хайку.Ученики сравнивают традиционный пейзаж и пейзаж японии. Выражают своё отношение к японскому пейзажу. Самостоятельные работы учеников внесут значимый вклад в создание коллективной работы,что будет содействовать сплочению класса, формировать чувство коллективизма, а коллективное сотрудничество вызывает особый  эмоциональный подьём.