5. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 11 класс
Предмет: | Технология |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Евсюков Александр Александрович
|
Пояснительная записка
11 класс
Развернутый тематический план разработан применительно к образовательной программе среднего образования «Технология. 11 класс» под редакцией В.Д.Симоненко (М.,2010г).
Тематический план ориентирован на использование следующих учебников, учебных и учебно-методических пособий:
Обучающееся будут изучать разделы «Производство и окружающая среда»
и проекты в образовательной области «Технология».
Экологическая ситуация во всем мире и в нашей стране продолжает обостряться. Многие регионы России уже стали зонами экологического бедствия. Решение экологических проблем во многом зависит от состояния экологического просвещения среди широких слоев населения и эффективности экологического образования на различных уровнях, в первую очередь подрастающего поколения. Культура современного человека должна быть пронизана экологической этикой. Экологическое просвещение и воспитание обучающихся должны осуществляться в различных дисциплинах, в первую очередь в биологии, географии, химии и физике. Важную роль должна сыграть и образовательная область «Технология». Экологические проблемы рассматриваются в различных разделах «Технологии», в частности «Технология обработки конструкционных материалов и элементов машиноведения», «Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов». Информация о взаимоотношении быстро развивающегося современного производства (промышленности, энергетики, транспорта, сельского хозяйства) и природы как в масштабах планеты, так и в конкретном регионе составляет содержание раздела «Производство и окружающая среда».
Этим разделом завершается формирование экологической культуры и экологической морали обучающихся.
Цели экологического образования и воспитания можно сформулировать следующим образом:
1. Ответственность каждого человека как члена общества в оптимизации экологических воздействий, связанных с развитием общественного производства (социальная экология).
2. Индивидуальная экологическая культура каждого человека во взаимоотношениях с природой.
3. Знания, умения и навыки, связанные с экологически здоровым образом жизни (экология человека).
4. Любовь к природе как к источнику жизни и красоты.
Под проектом понимается самостоятельная творчески завершенная работа, выполненная под руководством учителя.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 115 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |