Активные методы и приёмы обучения в работе учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Аксёнова Татьяна Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу Активные методы и приёмы обучения в работе учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО. автора Аксёнова Татьяна Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 16.49 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 60
Похожие материалы
- Формирование сенсомоторных предпосылок для развития артикуляции
- Влияние развития мелкой моторики рук на формирование речи дошкольников с ОНР
- Формирование словарного запаса у детей дошкольного возраста
- Статья "Приёмы успешного запоминания"
- Статья на тему "Варианты дизонтогенеза"
- Педагогические технологии развития связной речи как условие развития речевых способностей дошкольников.
- Статья "Афазия","АФАЗИЯНЫ ЖОЮ ЖӨНІНДЕГІ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТҮЗЕТУ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ"
- Эссе "Я и Моя профессия"
- Эмоциональная сфера ребёнка при ЗПР
- Из опыта работы над литературными текстами