Активные стратегии обучения и их роль в повышении качества «читательской грамотности школьников» (на примере моделирования урока по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами»), Бйикбекова Мейрамкул Сағымбекқызы

Активные стратегии обучения и их роль в повышении качества «читательской грамотности школьников» (на примере моделирования урока по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами»)

Предмет:	Начальные классы
Категория материала:	Презентации
Автор:	Бйикбекова Мейрамкул Сағымбекқызы

Здесь была ссылка на работу Активные стратегии обучения и их роль в повышении качества «читательской грамотности школьников» (на примере моделирования урока по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами») автора Бйикбекова Мейрамкул Сағымбекқызы.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.

Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте, .

Активные стратегии обучения и их роль в повышении качества

«читательской грамотности школьников»

(на примере моделирования урока по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами»)

Задачи:

1.организовать деятельность учеников по овладению способами работы с текстом, активно применять их на уроках

2.применять активные стратегии обучения для развития грамотности чтения

3.сформировать навыки составления примеров заданий в соответствии с требованиями PISA

Тип материала:	Презентация Power Point (pptx)
Размер:	148.59 Kb
Количество скачиваний:	9

Похожие материалы