Алгебраические олимпиадные задачи как одно из средств развития критического мышления учащихся.
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Рассказова Надежда Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Алгебраические олимпиадные задачи как одно из средств развития критического мышления учащихся. автора Рассказова Надежда Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 21.05 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 71
Похожие материалы
- Материал к конкурсу "Учитель года-2017". ЭССЕ "Я-УЧИТЕЛЬ".
- Система дистанционного обучения Moodle как инструмент повышения качества образования в средней школе
- Решение уравнений и неравенств с модулем ( из опыта работы).
- Методики преподавания математики в начальной школе
- Выстраивая индивидуальную траекторию развития ученика
- О повышении качества математического образования в рамках реализации ФГОС ООО
- «Интеграция физико- математических знаний и IT-технологий при выполнении работ инновационного физического лабораторного практикума»
- РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРИ РЕШЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ПРИМЕРЕ КОМБИНИРОВАННОГО УРОКА НА ТЕМУ «МЕТОД СИММЕТРИИ. СВОЙСТВА СИММЕТРИИ».
- Доклад "Использование концепции развития российского математического образования в школе"
- Подбор задач практической направленности