Анализ методической работы на примере Бердского политехнического колледжа
Предмет: | Директору-завучу |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Брайченко Людмила Геннадьевна
|
Главным органом, который организует, координирует и контролирует методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, является методический совет колледжа (МС). В состав службы входят директор, заместители директора колледжа, руководители ПЦК, которые ведут системную работу, согласно утвержденному единому плану методической работы.
Поставленные задачи реализуются через деятельность предметных цикловых комиссий колледжа.
Вся система коллективной методической работы строится на индивидуальном педагогическом самообразовании.Членам методического совета был представлен рейтинговый анализ деятельности педагогических работников, целями которого являются оценка качества работы каждого педагога.
Рейтинг позволяет каждому педагогу объективно оценить свою работу, определить недоработки по каким-либо направлениям своей деятельности и активно включиться в работу. Все педагоги должны быть заинтересованы в совершенствовании собственной деятельности, самообразовании и саморазвитии, только в этом случае можно гарантировать дальнейшее развитие учебно-воспитательной системы колледжа и росту рейтинга колледжа в целом.
В течение учебного года педагоги проводят индивидуальную работу со студентами, что отражается на показателях при участии в областных предметных олимпиадах.
Кроме того, ежегодно преподаватели и студенты колледжа принимают активное участие в научно-практических конференциях и конкурсах различного уровня. В течение первого полугодия 2014 учебного года принимали активное участие в областных и всероссийских научно-практических конференциях и инновационных проектах и конкурсах.
В этом учебном году были организованы творческие группы педагогов по разным направлениям с целью повышения эффективности учебно-воспитательной деятельности колледжа. В начале года был проведен семинар совместно с психологом колледжа в форме «мозгового штурма», затем каждая творческая группа представила свой проект, включая формулирование существующей проблемы, цель и пути её достижения, способы отслеживания получаемых результатов. Проекты творческих групп должны быть реализованы в течение учебного года.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 65.78 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |