Цель: Учить детей правильно раскладывать  и накладывать шары по образцу и показу воспитателя.

Задачи: закрепить с детьми форму и цвет, развивать внимание, воображение, эстетику.

Оборудование: силуэты елок по количеству детей, кукла, указка, бумага, тряпочка, клей, клеенка, кисточка, ваза.

Ход  занятия.

. Дети увидели куклу, сидящую за столом и ее приветствуют.

Дети: Привет. (кукла движением руки приветствует)

Воспитатель: Кто это?

Дети: Кукла

Воспитатель: Что делает кукла?

Дети: Плачет.

Воспитатель: Кукла хочет что – то сказать (на ухо). У нее нет нарядной

 елки.

Воспитатель: Давайте подарим елку кукле ( на столах силуэты елки) Да?

Дети: Да.

Воспитатель задает вопросы детям: Что это?

Дети: Кисточка, клей, вода, бумага, тряпочка.

Воспитатель: верно, молодцы.

Воспитатель: Будем делать так, проводится физкультминутка:

Ели за окном стоят,

В небо синее глядят

(Потягивания – руки вверх)

Ветки в стороны торчат,

(Потягивания – руки вперед)

Белки на ветвях сидят.

(Дети садятся в глубокий присед на несколько секунд, потом встают)

Белки прыгают по елкам,

Собираю белки шишки.

Не пугают их иголки –

Белки – ловкие малышки.

( Прыжки)

Мы под елками сидим

И на белочек глядим.

( дети садятся за парты.)

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель: Что будем делать? Будем наклеивать, что? Шар большой, шар маленький, красный, синий

Воспитатель: Делай так (дети в воздухе, рисуют большой шар, шар маленький)

Воспитатель: Предлагает начать работу разложите, поверните, намажьте, наклейте.

Дети выполняют

Воспитатель следит за правильностью выполнения задания, оказывает помощь.

Воспитатель: Повесьте свои работы на магнитную доску.

Воспитатель: Дети выполняют аппликацию хорошо. Кукла хвалит детей.

Дети: Дарят елочки, кукле. Говорят спасибо.

Воспитатель: Занимались хорошо. Молодцы.