Нередко предлагаю учащимся такой вид работы, как разгадывание кроссвордов..Для их составления использую программу Homacosoft Crossword Creator .Само по себе включение в структуру уроков русского языка и литературы составления и разгадывания кроссвордов вряд ли можно назвать новаторским приемом: учителя-словесники уже давно используют их в своей практике. Поэтому нередко предлагаю своим учащимся ассоциативные кроссворды. Этот вариант оптимален для проверки фактического материала по теме(чаще всего это очерк жизни и творчества писателя). В клеточки подготовленной решетки вносятся слова, имеющие отношение к данной теме: названия произведений, фамилии героев,круг общения писателя и др. Учащиеся находят знакомое слово и дают ему толкование, объясняют свои литературные ассоциации.