Ат қою дәстүрі .Антоним .Синоним.Омоним
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Нурпиисова Жанат Кенесовна
|
10 А, класса. В данном классе работаю 1-й год. Количество детей -11 присутствуют 10 уч-ся. Уровень качества знаний в классе ниже среднего
Урок казахского языка в 10 А классе по теме:
«Ат қою дәстүрі . Синоним. Антоним. Омоним».
Данный урок рассчитан на 1 час (всего – 2 урока).
Тип урока: ознакомление с новым материалом.
Задачи урока:
Образовательные:
1)дать учащимся понятие об обычае традиции « Ат қою дәстүрі»
3)формировать навык видеть определять и находить «Синоним. Антоним. Омоним», обычаи и традиции
Развивающие:
1)создать мотивационную основу для восприятия учебного материала,
2)формировать коммуникативные умения учащихся, развивать внимание, память .мышление.Умение работать с информацией.
Воспитательные:
1)воспитывать у учащихся культуру общения, уважение к собеседнику и учителю,
2)на примере слов, словосочетаний и предложений, предложенных на уроке, воспитывать у учащихся доброе отношение к людям
3)воспитывать интерес к казахскому языку и нац.традициям
Метод урока по типу познавательной деятельности:
частично-поисковый(знания не предлагались в готовом виде, их необходимо было добывать самостоятельно под руководством учителя), метод сравнениия,сопостовления,самоконтроль
осуществлялся творческий характер познавательной деятельности.
Мною была выбрана форма урока с использованием мультимедийной презентации из 9 слайдов с целью повышения качества образования: мотивация познавательного интереса учеников к уроку, развития их воображения, внимания, видов памяти.
На данном занятии использовались технологии:
технологии коллективного сотрудничества,
технологии личностно-ориентированного образования
компьютерные технологии.
Технология Ж.Караева
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 20.82 Kb |
Количество скачиваний: | 18 |