Эмпатийное слушание; авансирование (опережающая похвала); принятие ошибок как нормального и нужного явления (учитывая

ценность ошибок как попыток); подчеркивание любых улучшений, продвижений; акцентирование внимания на сильных сторонах

личности обучающегося; концентрирование внимания на прошлых успехах; оказание внимания, одобрения; выражение теплых чувств;

поддержка тех, кто стремится помочь другим. Деятельность, сосредоточенная на позитивных сторонах личности; межличностное

взаимодействие, основанное на сопереживании, содействии, помощи, способствующее повышению уверенности в себе и своих силах