Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Аленова Бақыт Рахметулақызы

Бекітемін: Г.А. Аминова

Күні: 10.03.2016

Тәрбие сағаты

Класы 9ә

Тақырыбы:

Қазақ халқының қолөнер бұйымдары

Мақсаты

Оқушыларды қазақтардың дәстүрлі шаруашылық жүйесімен, ұлттық мәдениеттің ерекшеліктерімен таныстыруды жалғастыру, олардың қоғам өміріндегі маңызын ашу. Анықтамалық әдебиеттермен жұмыс істеу машықтарын жетлдіру, қосымша деректерді пайдалана білуге үйрету. Оқушылар алған білімін өмірден тыс жерде қолдануға дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже

Жаңа тақырып бойынша өз бетімен жұмыс істейді, ізденіс жұмыстарын меңгереді. Сыни тұрғыда ойлана алады.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

«Балалардың қызығушылығын оятып, олардың сыни тұрғыда ойлау дағдыларын дамыту үшін қолдануға болатын, әлемнің түрлі бөліктеріндегі және тарихтың түрлі кезеңдеріндегі тұрмыс салты туралы мысалдар жеткілікті» делінген (Мұғалімдерге арналған Нұсқаулық 50-бет).

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

Ресурстар

1. Кіріспе

1. Сәлемдесу. Түгендеу.

2.Жағымды психологиялық (Білу)

көңіл-күй орнату «Кімнің қандай екендігін тап» ойын жұмбағы (5 мин)

шапалақ

Ашық алаңқай

1. Тұсаукесер

1. Тақырыпты хабарламас бұрын тұсаукесер тапсырма беріледі. Әріптер тізімі беріледі. Екі рет кездесетін әріптерді сызады . Сонда қазақ қолөнеріне жататын бұйымның аты шығады. Сол атаулар мен топтар өз атауларын иеленеді. Тапсырманың келесі бетінде бүгінгі тақырыптың аты жазылған. Осы арқылы тақырып хабарланады. (5 мин)

2. Тақырыпты тақтаға жапсырады.

Асық арқылы бағалау

Парақшалар,тақта

Асық, қоржын

1. Негізгі бөлім

1.Топтарға тапсырмалар беріледі.

Топқа тапсырма материалдық мадениеттің бөлінісіне сәйкес беріледі.

1)Топтық таныстырылым(кластер әдісі);2) «Қыз жасауы» көрініс; 3)Суреттерден мозайка құрастыру; 4)топ эксперт топ

Топтар өз тапсырмаларын қорғайды. (12 мин)

Сергіту сәті «Киіз басу» (3 мин)Киіз басу қимылдары.

1. жерге тулақ салу (еңкею)

2. қап арқалап жүн әкелу (екі қолды біріктіріп, кезек-кезек иыққа апару)

3. жүнді екі таяқпен сабау (отыру, қолды жоғары-төмен түсіру)

4. жүнді шиге орау; (қоолды айналдыру)

5.шиді тебу (аяқпен кезек-кезек тебу)

6.үстіне су құю, қайта тебу

Асық арқылы бағалау

Постер

1. Қорытынды

Ой толғаныс «Мәдениетім мақтанышым»

Рефлексия

Эксперт тобының рефлексиялық есебі (7 мин)

Не сәтті өтті?

Нені дамыта аласыз?

Не сәтсіз өтті?

Нені өзгерткіңіз келеді?