Сабақ тақырыбы: Жолда жүру ережелері. 6 сынып. Қазақ тілі

Сабақ мақсаттары: - «Жолда жүру  ережелері» атты тақырыбы бойынша әңгіме жүргізу арқылы оқу-дың  осы тақарап бойынша білімдерін арттыру және қазақша түсініп  сөйлеу дағдыларын нығайту арқылы функционалды қызметін арттыру;

-сөз қорын молайту арқылы қазақша сауатты сөйлеу, оқу, жазу қабілеттерін дамыту;

-қазақ тіліне қызығушылықтарын арттыру арқылы отаншылдық сезімдерін арттыру;

-жолда жүру ережелерін сақтауға ынталандыру;

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Сабақта қолданатын технологиялар: дамыта оқыту, модульдік,  сын тұрғыдан ойлау

Әдіс – тәсілдер: ауыз екі сөйлеу әдісі, түсіндіру әдісі, мадақтау-жазалау әдісі репродуктивтік әдісі, қайталау, пысықтау, қортындылау әдістері;

 Көрнекілік: үлестірмелі  материал

Сабақ мазмұны: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық  жасау: кім бар, кім жоғын анықтау.

2.Сабақ тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Қайталау кезеңі: септеу: ереже

3. Үй жұмысын тексеру: темір жол туралы, көлік түрлері, автобуста;

4.Жаңа тақырып бойынша әңгіме құру: Сұхбат құру: Қауіпсіз, ереже, жүгірме, өту, бағдаршам

1.     Мәтінді оқу, аудару;

2.     Сөз құрамына талдау;

Жолда жүру ережелері өте маңызды және қажетті ережелер. Жол әр адам мен жүргізуші үшін қауіпті алаң болып табылады. Сондықтан, жүргізушілер және жолаушылар  жол жүру ережелеріне сай жүру қажет. Жүргізушілер де жолаушылар да бір-бірімен әдепті болу қажет. Бағдаршам мен әр түрлі  сілтемелер  жақсы қызмет көрсетеді. Жол жүру ережелерін жақсы білу қажет.

1. «У» дыбысы дауыссыз болып тұрған сөздерге фонетикалық талдау жаса;

2.Етістіктерді теріп жазып аудар;

3. Күрделі сөзді тауып морфологиялық талдау жаса;

4. Сын есімдерді теріп жазып, мағынасына қарай (сапалық, қатыстық) анықта;

5. Үндестік заңына бағынбайтын сөзді тап;

6. Шылауларды теріп жаз, түрін анықта;

7.Үй жұмысы:  мазмұнын айту, сәйкестендіру тест жасау

8. Қортынды. Рефлексия. Бағалау.