Мектеп:Қарағанды облысы, Бұқар жырау ауданы,

               Құрылыс ауылы, Ақжар негізгі мектебі

Мұғалім: Балтабаева Галия Кабдугалиевна

Сынып: 4

Тақырыбы: Көмектес септік.

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға көмектес септік атау тұлғадағы сөзге –мен, -бен, -пен жалғаулары жалғану  арқылы жасалатынын түсіндіру; көмектес септігіне қойылатын сұрақтармен таныстыру.

Сабақ типі: аралас.

Сабақ әдісі:  сұрақ-жауап, өзіндік, топпен жұмыс

Сабақ көрнекілігі:слайд, кесте

Сабақтың барысы:  

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік.

Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой. .

ІІ. Үй тапсырмасы. 73-жаттығу, кесте, ережені  жатқа айту

ІІІ. Жаңа сабақ туралы түсінік.

1.   Доп  арқылы оқушыны ортаға шақыру

Бекзат  Қуандықпен доп ойнады. Малика  Алишермен доп ойнады.

-Қай септікте бұл  балалардың аты?

                                                                           ол кіммен? (немен?) сұрағына  жауап беріп тұр

 

Бұл – көмектес септіктегі  сөз,  өйткені

 

                                                                       ол сөйлемде  тұрлаусыз  мүше  болып  тұр

2.Оқулықпен жұмыс

80- жаттығудағы қарамен жазылған сөздерді талдау арқылы көмектес септік туралы түсінік беруге болады.

а) көмектес  септіктегі сөздерді  табу

ә) ережені  жатқа  оқу

б)  мысалдар  келтіру

3.Дәптерге  жазу: күн  реті,  каллиграфиялық  уақыт

Кккк    қққққ

Кітап,   көмек,  керек,  қырық,  қыс

Көмектес  септік? Кіммен?          Немен?                          Кімдермен?         Нелермен?

                            мұғалім+мен,    кітап+пен,                мұғалім+дер+мен,    кітап+тар+пен,               

4.Жаңа тақырыпты пысықтау

І топ-81- жаттығу. Сөздерді талдау арқылы көмектес септік туралы түсінік беруге болады.  Сөйлем мүшесіне талда

-          Мақалдың мағынасы неде?

-          Қандай сұраққа жауап береді?

-          Зат  есімнің  қай септіктегі  сөздер?

                                                                         ол кіммен? (немен?) сұрағына  жауап беріп тұр

Бұл – көмектес септіктегі  сөз,  өйткені

 

                                                                       ол сөйлемде  тұрлаусыз  мүше  болып  тұр

ІІ топ- 82- жаттығу. Адасқан сөздерді  өз орындарына қойып, сөйлем құрау

 

 

-          Қандай сұраққа жауап береді?

-          Зат  есімнің  қай септіктегі  сөздер?

 

                                                                         ол кіммен? (немен?) сұрағына  жауап беріп тұр

Бұл – көмектес септіктегі  сөз,  өйткені

 

                                                                              ол сөйлемде  тұрлаусыз  мүше  болып  тұр

ІҮ.Сергіту сәті

І топ- 83 –жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, сөйлем мүшесіне талдау.

Сөйлем мүшесі

Оқушылар сабақты зор ықыласпен тыңдады.

 

Баяндауыш

 

тыңдады.

 

Бастауыш

 

Оқушылар

 

 

Тұрлаусыз  мүше

                           К.с

сабақты зор ықыласпен

 

ІІ топ- 84-жаттығу.Мәтінді оқып, көмектес септікте тұрған сөздерді табу және оның көмектес септікте екенін дәлелдеу

Сөйлем мүшесіне талда

-          Қандай сұраққа жауап береді?

-          Зат  есімнің  қай септіктегі  сөздер?

 

                                                                         ол кіммен? (немен?) сұрағына  жауап беріп тұр

Бұл – көмектес септіктегі  сөз,  өйткені

 

                                                                              ол сөйлемде  тұрлаусыз  мүше  болып  тұр

 

Ү.Өздік жұмыс:  Септе .Септік кестені пайдаланып мысал келтіру

І топ-  Кім?   Сұрағына мысал келтір

ІІ топ- Не?   Сұрағына мысал келтір

рс

Септік атауы

Сұрақтары

Жалғаулары

Мысал

1

Атау   септік

Кім?  Не?

-

 

2

Ілік  септік

Кімнің?  Ненің?

-ның, -нің,   -дың, -дің,  -тың, -тің

 

3

Барыс  септік

Кімге? Неге? Қайда?

-ға,-ге,-қа,-ке

 

4

Табыс  септік

Кімді? Нені?

-ны,-ні,-ды,-ді,-ты,-ті

 

5

Жатыс  септік

Кімде? Неде?

-да,-де, -та,-те

 

6

Шығыс  септік

Кімнен?  Неден?

-нан,-нен, -дан,-ден,  -тан, -тен

 

7

Көмектес  септік

Кіммен? Немен?

-мен,-бен,-пен

 

VІ .Сабақты қорыту.

Ойын: «Орнынды   тап» -  септе:          І топ- сабақ,                           ІІ топ- білім

             

 

 

                                                                                             

                                                                                                                                

             

 

 

                                                                                             

                                                                                                                       

Сұраққа  жауап беру

VІ.Үйге тапсырма:  85- жаттығу

Бағалау