Сыныбы

8-сынып, қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы

«Қаздар қайтып барады» әңгімесінің құрылысына қарай талдау

Жалпы мақсаттыр

Өздігінен білім алуға бағытталады, СТО артады,шығармашылығы дамиды.

Сілтеме

МАН, Блум, Мерсер (2001),С. Мирсеитова, Выготский,

8-сынып оқулық.

Оқыту нәтижелері

Білім алуда белсенділік танытады;

Пәнге деген қызығушылығы артады;

СТО дамиды;

Білу  «Ыстық орындық»

Әңгіменің мазмұны мен қандастарымыз туралы сұрақ-жауап.

Түсіну (сұрақ-жауап әдісі)

1.Бойындағы қасиеттері болмаса, қарт туған жеріне жетер ме еді?

2.Әлде осы қасиеттер туған жерге деген сезімнің арқасында пайда болып отыр ма?

Қолдану (Екі түрлі түсініктеме күнделігі,жеке жұмыс)

Бейнелі сөз тіркестерінен қатты әсер еткен тұсты теріп жаз.

Сергіту сәті

Талдау «Жұпта талқылау» (жұптық)

Әңгімені құрылысына талдау.

1-жұп.Басталуы

2-жұп.Байланысы

3-жұп.Оқиғаның дамуы

4-жұп.Шарықтау шегі

5-жұп.Шешімі

6-жұп.Идеясы

Жинақтау (топтық)

Түйінді ойдың мәнін ашу. Титығы құру;  Көзі шырадай жану; бармағын шайнау; тілі аузына сыймау;жігері құм болу;Ет жүрегі езілу;

Бағалау

Сабақ бойынша ойын білдіру.Қағазға толтырту.

Келесі тапсырма. Рафт стратегиясы

Рөл-кез келген рөлге ену;

Аудитория-тыңдарман;

 Форма-хат,монолог,өлең;

 Тақырып-туған жерге деген сағыныш.

Мұғалім

Қаратаева А.Ж.