Бағдарлама тақырыбы: Бұйымды өлшемсіз дайындау

Сабақтың тақырыбы: Алжапқышты өңдеу. Аспабауы мен белдігін өңдеу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Алжапқыштың аспабауы мен белдігін практикада тігіп үйрену

Дамытушылық: Оқушылардың ой қабілетін өндірістіксабағында қолданып,технологиялыққабілетін дамыту

Тәрбиелік: Еңбекке баулуға, ұжыммен бірлікте жұмыстануға тәрбиелеу

Сабақ түрі: Аралас

Әдісі: сөздік, көрнекілік, практикалық

Көрнекілік: Нұсқау карталар, үлгілер, шеберхана жабдықтары,

оқушылардың жеке құралдары.

МТҚ: АТҚ

Пәнаралық байланыс: Құрастыру, технология, үлгілеу, жабдық

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі (5 – 6 мин)

1. Оқушылармен амандасу

2. Жоқ оқушыларды белгілеу

3. Жұмыс орындарының сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Кіріспенұсқау (30 – 35 мин)

Оқушылардың зейінің жаңа сабаққа бейімдеу:

«Пішім бөлшектерін ата»

Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау:

«Алжапқышты өңдеу. Аспабауы мен белдігін өңдеу»

ІV. Жаңа тақырыпты баяндау:

Аспабауын өңдеу:

№

Операция атауы

Тех/қ шарты

Суреті

1

Көктеу

Аспабаудың оң беттестіріп, 0,9-см

2

Сырып тігу

1,0 см

3

КЖС

Әр 10см сайын

4

Баса үтіктеу

Тігісті үтіктейтін мата арқылы

5

Оң айналдыру, шеттік шығару

Қиғаш тігіспен, қиық шетіне 0,2см жетпей

6

Безендіргіш тігіс беру

Аспабау жиектерне 0,1-см

7

КЖС

Әр 10см сайын

8

Баса үтіктеу

Тауарлық түр беру

Белдігін өңдеу:

Операция атауы

Техникалық шарты

Суреті

Айналдыра көктеу

Оң жақтарын беттестіріп 0,4-0,6 0,5-0,7

Жөрмеп тігу

Көктеу жібін суыру

Әр 10-см сайын

Жұқарту

Тігіске 0,2-см жеткізбей

Оң айналдыру Шеттік шығару

Қиғаш тігіспен

Безендіргіш тігіс беру

1-см 3-4 инешаншым

Т.Е 0,1-см

Көктеу жібін суыру

Әр 10-см сайын

Баса үтіктеу

Белдікке тауарлық түр беру

Бастыра тігу

Алшапқыштың бел қиығына

Кездесетінақауларға көңіл аудару

• 1.Ұштарын жұқартқанда
• 2.Белдікті жөрмеп тіккенде
• 3.Аспабауды сырып тіккенде тігіс ендерінің симметриясы

Тақырып бойынша білімдерін бекіту: «Операция атауын жаз»

Суреті

Қауіпсіздік ережелерді қайталау

IV. Жаттығулар және оқушыларды өз бетімен жұмыстандыру .

Ағымды нұсқау. Жұмыс орындарын тексеру барысында көңіл аудару:

Жұмыс орнын қарап өткенде:

• -Жұмыс орнынұйымдастыруын тексеру;
• -Еңбек тәсілдері мен операциялардың дұрыс орындалуын бақылау;
• -Технологиялық процесінің орындалуын бақылау;
• -Жұмыс барысында қауіпсіздік ережесін сақталуын бақылау;
• -Оқушылардың өзін және өзара бақылауларын қадағалау;
• -Жеке нұсқау.

V. Соңғы нұсқау (25 мин):

1.Өндірістік сабағын қорытындылау

«Бүгінгі сабағымызды қорытындылай келе, алжапқыштың аспабауы мен белдігін өңдеуді практикада тігіп үйрендік»

2. Оқушылардың жақсы орындалған жұмыстарын атап өту

3. Жұмыс барысында кездескен ақауларды,олардың себебін және жою жолдарын талдау

4. Жабдықты, құрал – саймандарды, жұмыс уақытын, еңбек дағдыларын ұтымды қолдану жолдарын талдау

5.Оқушылардың жеке бағаларын хабарлау

6. Үй жұмысын тапсыру

7.Жұмыс орындарын және шеберхананы жинау