Мақсаты: Дидактикалық   танымдық  ойындар барысында  балалардын  тілін  дамыту   сөздік  қорларын  дамыту  ауызша  сөйлеуге үйрете  отырып  үйренген  сөздерін  күнделікті  іс әрекет  кезендегі  тілдік  қарым  қатысына қолдана   білуге жаттықтыру.

Тәрбиеші мектепке  дейінгі  мекемедегі  басты тұлға болып табылады .Қазіргі  уақыт  талабына  сай жаңа  стандарт талабы бойынша  оқу- тәрбие жұмысын  кешенді  түрде  ұйымдастыруда    жаңашыл   тәрбиешілердің   негізгі  тәрбие   қүралы  тіл  дамыту  және  көркем  әдебтет   болуы  тис .

Балалардын сөздік  қорды меңгеруінде  тәрбиешілердің  рөлі  зор. Сондықтан балаларға  дыбыс, буын, сөз, сөйлем ұғымдарын   бекіте  отырып  тілдерін  дамыту, сөздік қорын  байыту,ой өрісін, шығармашылық  қабілеттерін  дамыту,  әдептілікке   өзара  көмек   корсете   білуге  тәрбиелеу-тәрбиешілердің  міндеті. Даярлық тобында  сөздік  қорды меңгертуде  қоршаған ортамен , күнделікті  өмірмен  тығыз  байланыстыра  жүргізу,  жаңа  сөздер  қамтылатындай  түрлі  ойындар  ұйымдастыру, сөздік  дидактикалық  қимылдық  оқиғалы –жеңіл  ойындар  тіл  ұстарту, көру, есту, тыңдау, қайталау, есте сақтау, жаттау  қабілеттерін  жетілдіріп отыру  балаларды  сөйлесе  білуге сөйлемдерді  дүрыс  айтуға  тәрбиешінің сұрағын  түсініп, дұрыс  жауап беруге  үйретуде  тәрбиешінің  ролі  ерекше.