Баланы жан-жақты жетілген, ой - өрісі биік азамат етіп тәрбиелеу қоғамымыздың ең өзекті мәселесі. Отдасы баланың бесігін тербеткен ұясы болса, бала «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі. Ата-анаға баладан жақын ешкім жоқ, сондықтан Ата-ана баласының әдепті,
| Предмет: | Социальному педагогу |
|---|---|
| Категория материала: | Презентации |
| Автор: |
Сайлау Айсулу Бексултанқызы
|
Материал Баланы жан-жақты жетілген, ой - өрісі биік азамат етіп тәрбиелеу қоғамымыздың ең өзекті мәселесі. Отдасы баланың бесігін тербеткен ұясы болса, бала «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі. Ата-анаға баладан жақын ешкім жоқ, сондықтан Ата-ана баласының әдепті, автора Сайлау Айсулу Бексултанқызы временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 156
Похожие материалы
- Презентация "Роль социально – психологической службы во взаимодействии с семьи и ДОУ в целях социализации личности ребенка"
- Презентация "Психологический климат в коллективе"
- Презентация Нормативно – правовая база по вопросу преемственности между дошкольной образовательной организацией и школой
- Презентация к внеклассному занятию "Я, закон и право"
- Презентация на творческий конкурс "Учительздоровья"
- Презентация по здоровьесберегающим технологиям на уроках на тему "Формула здоровья"
- Еще вчера мы были малышами
- Патриотическое воспитание детей средствами формирования экологической культуры и бережного отношения к природе родного края
- Презентация в помощь социальному педагогу на тему: "Занятость несовершеннолетних граждан в РФ"
- Презентация к выступлению на методическом объединении на тему «Организация досуга воспитанников в свободное каникулярное время с позиции событийного подхода».