Внеклассное занятие

Беседа на тему: «Внешний вид»

Цели:

·        познавательная

продолжать знакомить воспитанников с понятием «Внешний вид» и  как нужно одеваться в школе;

коммуникативная

формирование коммуникативной культуры воспитанников; развитие речи воспитанников, обогащение словарного запаса по теме (Внешний вид, мода);

·        регулятивная

развитие внимания, самоконтроля;

·        личностная

воспитывать навыки аккуратности

Оборудование:

-картинки по теме

Ход занятия:

Мотивационно-ориентировочный этап

-Здравствуйте, ребята!

-…, ты меня слышишь?

-Я слышу хорошо.

-Хорошо ли работает твой аппарат?

-Мой аппарат работает хорошо.

-Кто сегодня дежурный?

-Сегодня ….

-Какое сегодня число?

-Сегодня…

-Будем говорить правильно, отвечать на вопросы.

Речевая зарядка:

Д__

Д__е        де     одежда

Д__и       ди     одеваться

Д__о       до      удобная

Удобная одежда

Правильно одеваться

Одежда должна быть удобной.

Работа над темой

1. Вступительная беседа

-Скажите, какая должна быть одежда?

-Одежда должна быть чистой, аккуратной…

-Какая должна быть обувь?

--Обувь должна быть удобной…

В школе нужно правильно одеваться и обуваться. Чтобы у вас был опрятный внешний вид.

      2.Сообщение темы

-Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Какая тема нашего занятия?

-Тема нашего занятия «Внешний вид»

     3. Постановка цели

-Мы будем говорить о внешнем виде

      3. Словарная работа

-А вы знаете,  что такое «Внешний вид»?

-Внешний вид – это то, как вы выглядите (как одеваетесь, какая у вас прическа).

-Прочитаем слова  вместе.

-Валера, прочитай слова.

-Даша, прочитай слова.

-А что такое «Мода»?

-Это что-то новое в одежде или в прическе.

Прочитаем слово  вместе.

-Андрей, прочитай слово.

-Света, прочитай слово.

-Что такое «жилет»?

-Это кофта, только без рукавов.

-Прочитаем слово вместе.

-Нина, прочитай слово.

-Олег, прочитай слово.

-Что такое «костюм»?

-Костюм – это набор одежды. Костюм может быть спортивным. Туда входит спортивные штаны и спортивная кофта. Наша школьная форма – это костюм.

- Прочитаем слово  вместе.

-Андрей, прочитай слово.

-Света, прочитай слово.

1. Беседа по теме

-Скажите, как вы должны одеваться утром на занятия?

-Утром мы должны надевать школьную форму.

-Что надевают девочки?

-Девочки надевают белую блузку,  юбку, жилет

-Что надевают мальчики?

-Мальчики надевают рубашку, брюки, жилет

-Какой должна быть одежда?

- Одежда должна быть чистой, поглаженной, не порванной

-У девочек блузка должна быть заправлена в юбку, а у мальчиков – в брюки.

-А когда еще нужно надевать школьную форму?

- Школьную форму надо надевать на линейку или экскурсии.

-Если это последний звонок или 1 сентября, или выступление на сцене со стихотворением, то рубашка у мальчиков должна быть только белой.

-А как вы одеваетесь после занятий?

-После занятий мы надеваем удобную одежду

-Какая должна быть одежда?

-Одежда должна быть чистой, не порванной

-Как вы одеваетесь на урок физкультуры?

-На урок физкультуры мы надеваем спортивный костюм

-А что вы должны обувать утром на занятия?

Утром мы должны обувать туфли

-А на урок физкультуры?

-На урок физкультуры мы должны обувать кроссовки или спортивные тапки

-А после уроков, что вы обуваете?

-После уроков мы обуваем удобную обувь

-Какая должна быть обувь?

Обувь должна быть удобной, не тесной

-Утром у девочек какая должна быть прическа?

-Утром у девочек должны быть причесаны волосы и собраны

-У мальчиков?

-У мальчиков должны быть причесаны волосы.

-А что такое мода, прочитай, Даша.

Мода - это что-то новое в одежде или в прическе.

-А всегда ли нужно ей следовать? Как вы думаете?

-Не всегда нужно следовать моде. Не каждому может подходить та или иная одежда или обувь, да и не всякая модная одежда или обувь может быть удобной.

      5. Закрепление темы

-Что такое внешний вид?

-Как вы должны выглядеть утром?

-Как вы должны одеваться после уроков?

-Что такое мода?

-Нужно ли следовать моде?

Рефлексивно-оценочный этап

-Какая была тема занятия?

- Тема занятия «Внешний вид»

 -О чем мы говорили?

-Мы говорили о внешнем виде, том, как надо одеваться и обуваться

-Все вы сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы, старались говорить правильно. Молодцы! Всем спасибо.