Вопросам эстетического воспитания подрастающего поколения в нашей стране уделяется большое внимание. Обучение игре на фортепиано с 5- летним сроком обучения предусматривает в основном как общее музыкальное развитие ученика, то есть музыкального кругозора, эстетического вкуса, музицирования в быту и т. д. Пути развития каждого ребенка определяются лишь в процессе занятий, поэтому педагогические требования к ученикам должны быть строго дифференцированы. Не менее важно знать отношение родителей к занятиям музыкой их детей, чтобы родители помогали ребенку заниматься дома в положенное время, и создавали им необходимые условия для работы: поддерживали интерес детей к музыке, слушали концерты по телевидению, посещали концерты в филармонии и музыкальной школе. Успешность самостоятельной работы ученика во многом определяется существующим в семье отношением к труду, в частности к труду детей. Есть дети, которые не имеют музыкальных данных, но очень хотят научиться играть. Здесь важно научить ребенка навыку чтения с листа, подбор по слуху, игре в ансамбле, проявить у ученика интерес к разбору и выучиванию самостоятельных пьес, музицирования.