Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді, көркем әдеби тілде сөйлеуге, меңгеруге құмарлығы артады, сыни көзқарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға, мәтіндегі негізгі ойды баяндаға,АКТ құралдарын тиімді кез келген сәтте пайдалануды үйренеді. Оқушылар сөздікпен талдау жасайды. Егер түсінбеген жерлері болса сырттан көмек аламыз.Топтық жұмыстар

*І топ Ертегіні өз ойыңмен жалғастыр.

*ІІ топ Асанның “Арман ”күйін тартқандағы табиғаттағы өзгерісті бейнеле.

ІІІ топ Ертегі кейіпкерлеріне мінездеме берОқушылар мақалдың мазмұнын ата анасына немесе достарына қоңырау шалу арқылы мәлімет алады.

Ресурстар: видеозвонок, интернет арқылы,

ұялы телеф арқыл

2.Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?

“Рефлексия”

Не білдім?

Не ұнады?

Сабақтан алған әсерім

Ертегінің мазмұнын айту. Ұқсас ертегілер оқып келу,

Бағалау парағы:

Оқушылардың

аты жөні

Үй тапсырмасы

(Білу)

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Мұғалімнің қорытынды бағасы