Цель урока: познакомить с новой согласной буквой; учить выделять согласные звуки [л] и [л'], формировать навык чтения сочетаний букв, слов, работать в парах; развивать фонематический звук, логическое мышление, устную речь, кругозор детей; прививать интерес и любовь к чтению. Планируемые результаты: учащиеся научатся выделять согласные звуки [л] и [л,]; научатся распознавать новый звук в слогах и словах; работать в парах; оценивать свою работу.Оборудование для учителя: мультимедийный проектор, мультимедийная презентация. Оборудование для учащихся: смайлики. Личностные УУД:·                готовность и способность обучающихся к саморазвитию; ·                   воспитание интереса к предмету. Регулятивные УУД:·                   умение самостоятельно планировать алгоритм выполнения задания, корректи­ровать работу по ходу ее выполнения; ·                   умение осуществлять информационный поиск для выполнения учеб­ных задач; ·                   умение самостоятельно оценивать правильность выполнения своих дей­ствий.Познавательные УУД:·                   умение извлекать информацию из разных источников (презентация); ·                   умение находить ответы на вопросы, используя информацию, полученную на уроке.Коммуникативные УУД:·                   умение оформлять свои мысли в устной речи, высказывать свою точку зрения, формулировать высказывание; ·                   умение сотрудничать с другими, договариваться о последовательности действий и результате, учиться представлять другим про­цесс работы и свой результат; слушать мнения других; ·                   умение строить добрые, уважительные отношения между партнерами; ·                   умение давать адекватную самооценку с опорой на знание основных моральных норм.