Проблемы  семьи в современной России относятся к числу ключевых в отечественном обществоведении. Семья – один из основных социальных институтов, благодаря которому человечество осуществляет функции воспроизводства населения, преемственности поколений, социализации детей и т.д. Собственно семья – это краеугольный камень человеческой жизни. Поэтому вполне естественно, что семья является объектом пристального внимания представителей различных отраслей знаний: философии, социологии, демографии, психологии, культурологии, истории.

Поэтому столь важно внимание современной молодежи на проблему семьи. С этой целью подготовлена данная методическая разработка.

Тема входит в раздел «Социальная сфера жизни общества». Перед изучением данной темы студенты знакомятся со структурой общества, большими и малыми группами, входящими в его состав. Но подробно останавливаемся только на одной малой группе – семье. И это не случайно, ведь семья – это ячейка общества и от состояния семьи зависит состояние общества в целом.

Актуальность темы урока обусловлена тревожным состоянием современной российской семьи, сложностью демографической ситуации в сегодняшней России, необходимостью приобщения молодежи к осмыслению семейных ценностей, проблем сиротства при живых родителях, целях социальной и демографической политики в РФ.

Практическая значимость урока определяется попыткой достучаться до сознания каждого учащегося, стоящего на пороге взрослой жизни, что залог процветания общества – счастливая семья, что семейным ценностям  суждено жить при условии бережного отношения к ним и передачи будущим поколениям.

Урок не требует предварительной подготовки со стороны студентов, кроме домашнего задания. От преподавателя требуется предварительная работа по подготовке презентации и раздаточного материала. Необходимо создать благоприятную атмосферу для проявления эмоционально- личностного отношения к деликатной теме урока – теме семьи. Продолжительность урока – 90 мин.