Тема четверти: "Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?»

Тема урока: «Сказка в музыке».

Тип урока: вводный расширяющий.

Жанр урока: викторина.

Цель урока: осмысление и освоение учащимися жанра "оперы-сказки" на примере оперы М. И. Глинки "Руслан и Людмила".

Задачи урока:

1. Образовательная. Отработка умений самостоятельно применять знания. Довести до сознания учащихся, что с помощью различных средств музыкальной выразительности можно передать сказочно-эпический и былинный колорит, красочные образы фантастики, правдивое воплощение народных образов.

2. Развивающая. Развитие музыкально-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности, к музыке и к жизни. Умение содержательно и лаконично излагать свои мысли об искусстве, "вжиться" в художественный образ, понимать логику его развития.

3. Воспитательная. Воспитание слушательской и исполнительской культуры, способности воспринимать образное содержание музыки и воплощать его в разных видах музыкально-творческой деятельности.