Индивидуальные игры способствуют снятию психического и мышечного напряжения, развитию чувства защищенности в незнакомой обстановке, эмоциональному сближению ребенка и воспитателя. Они учат малышей доверять посторонним взрослым, принимать их ласку, откликаться на их речь, понимать юмор. Индивидуальные игры проводятся в тесном контакте с воспитателем, в сопровождении текстового фольклорного материалла. Игры-забавы способствуют переключению детей на новый вид деятельности, налаживанию психо-эмоционального контакта, формированию навыка игры «рядом», восприятие сверстника как партнера по совместным играм, сплочению  детского коллектива.