Данное пособие предназначено для изучения языка программирования Pascal. Курс состоит из 32 занятий, каждое занятие состоит из теоретической части и списка задач по рассматриваемой теме. В процессе изучения проводятся самостоятельные работы для учащихся,
| Предмет: | Информатика |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Горожанина Зиля Афсатаровна
|
Материал Данное пособие предназначено для изучения языка программирования Pascal. Курс состоит из 32 занятий, каждое занятие состоит из теоретической части и списка задач по рассматриваемой теме. В процессе изучения проводятся самостоятельные работы для учащихся, автора Горожанина Зиля Афсатаровна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Архив ZIP (zip) |
|---|---|
| Размер: | 334,9 КБ |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 119
Похожие материалы
- План урока "Қауіпсіздік ережесі"
- Приложение 2 к уроку в 8-ом классе на тему «Конструирование кроссворда в текстовом процессоре Word»
- Технологическая карта урока по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 8-ом классе на тему «Конструирование кроссворда в текстовом процессоре Word»
- Разработка урока по теме "Использование Visual Basic при работе с базами данных" (11 класс)
- Разработка урока по теме "Работа с текстовыми файлами в среде Visual Basic" (11 класс)
- Статья на тему "Опыт создания рабочей программы"
- Учебный проект "Создание открытки к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне из графических примитивов в среде графического редактора Paint"
- Статья "Компьютерные игры на уроках информатики"
- Рабочий лист по теме "" Техника безопасности в компьютерном классе"
- Статья по образовательной робототехнике на тему "Обучение пониманию в системе «Человек-компьютер» средствами непрерывного образования"