История развития транспорта (наземный, воздушный, водный).

Цель: формирование представлений детей о различных видах транспорта и истории их развития.

Задачи:

·        Развивать логическое мышление, речь, внимательность,

·        Активизировать словарь детей словами дирижабль, колесница, ладья, планер и др.

Возраст: старший дошкольный возраст.

Оборудование: картинки с изображением транспорта.

Игровая задача:

1.     разложить картинки в порядке появления в жизни человека.

2.     Разложить картинки в соответствии принадлежности к определенному виду транспорта (наземный, воздушный, водный).

В игре могут принимать участие 1 или более детей.

С обратной стороны картинок написаны небольшие истории, как появился данный вид транспорта. Поэтому эту игру можно использовать на занятии, при знакомстве детей с  историей развития транспорта.

Игра готова к использованию. Достаточно  распечатать, вырезать картинки, с обратной стороны расположить текст.