Игровое занятие по информатике проводится в течении 2 учебных часов. Игра разработана таким образом, чтобы поддержать в процессе работы высокий темп, необходимую динамику выполнения заданий. Данная форма побуждает и активизирует интерес учащихся к изучаемой профессии; развивает коммуникативные способности; способствует личностному развитию, выработке таких качеств личности, как конкурентоспособность, желание побеждать, а также помогает учителю проверить уровень сформированности знаний и умений обучающихся. Цель занятия: формирование научно-познавательного интереса учащихся к предметам образовательной программы городской Школы программирования: программированию, математике, физике. Задачи: ·         Оценка уровня сформированости у обучающихся применять теоретические знания в практической деятельности. ·         Развитие познавательных способностей (внимания, памяти, мыслительных операций (анализ, синтез, обобщение). ·         Развивать такие компетентности, как умение самостоятельно принимать решения, брать на себя ответственность. ·         Развитие коммуникативных умений как ключевых компетентностей, умений работать в коллективе. ·         Популяризация профессий в сфере информационно-коммуникационных технологий. Используемые информационно-коммуникационные технологии решают проблему дефицита наглядности. Одной из эффективных форм передачи и восприятия является презентация, которая используется  в качестве сопровождения игры.