Дифференциация и индивидуализация учебного процесса при подготовке к ЕГЭ, как фактор повышения результатов обучения
| Предмет: | Обществознание |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Ляшова -Агапова Ирина Анатольевна
|
Здесь была ссылка на работу Дифференциация и индивидуализация учебного процесса при подготовке к ЕГЭ, как фактор повышения результатов обучения автора Ляшова -Агапова Ирина Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 25.36 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 56
Похожие материалы
- Урок по международной безопасности
- Личные права человека РФ
- Теория государства и права как наука
- Доклад "Использование опыта идей классиков гуманистической педагогики в преподавании обществознания"
- Современные методы обучения на уроках истории и обществознания.
- Статья на тему "Методика подготовки к ЕГЭ по обществознанию"
- Доклад к педсовету на тему: «Формирование правовой культуры учащихся как условие воспитания гражданина»
- Статья студента ГБПОУ "Невинномысского энергетического техникума" Мещерякова Никиты под руководством преподавателя Мясникова Олега Кимовича
- Методическая статья на тему «Использование кроссвордов на уроках обществознания при изучении учащимися обществоведческой терминологии в классах общественно-гуманитарного профиля» (для учащихся 8-11классов).
- Экономическая игра как средство реализации личностно ориентированного подхода в обучении