Дифференциация [в,в’- ф,ф’ ] в устной и письменной речи. Пропедевтика правописания парных звонких и глухих согласных на конце слов.2 класс для детей с ОВЗ (ЗПР)
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Кононова Ирина Михайловна
|
Здесь была ссылка на работу Дифференциация [в,в’- ф,ф’ ] в устной и письменной речи. Пропедевтика правописания парных звонких и глухих согласных на конце слов.2 класс для детей с ОВЗ (ЗПР) автора Кононова Ирина Михайловна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 45.18 Kb |
| Количество скачиваний: | 11 |
Просмотров: 56
Похожие материалы
- Преодоление ФФНР и ОНР у младших школьников
- Преодоление ФФНР и ОНР у дошкольников
- Преодоление ФФНР и ОНР у дошкольников
- Преодоление ФФНР и ОНР у дошкольников
- Конспект логопедического занятия для средней группы
- Конспект коррекционного занятия на тему "Ориентировка в пространстве и на плоскости"
- Дифференциация звуков "Б" и "П"
- Занятие по развитию речи в подготовительной к обучению в школе логогруппе для детей с ОНРIII уровня на тему: "Снег и лёд"
- Конспект логопедического досуга для детей подготовительной к обучению в школе коррекционной группы (для детей с общим недоразвитие речи III уровня). Тема «В гостях у бабушки Азбуки»
- Индивидуальное логопедическое занятие по формированию звукопроизношения с детьми старшего дошкольного возраста по теме: