Урок разработан для работы по исправлению смешиваемых звуков Г-К на письме. Коррекция фонематической дисграфии.

Работа на уроке позволит научить различать звуки и буквы К-Г, устно и на письме.

-Совершенствовать фонематические процессы, речеслуховую память, обогащать словарный запас.

- Формировать умение находить звук в речевом потоке.

-Практиковать в делении на слоги в словах любой сложности.

-Совершенствовать способности к переключению внимания;

- Совершенствовать навыки контроля и самоконтроля.

Развивающие задачи:

-Развивать связную монологическую речь, самостоятельность.

-Развивать умение отгадывания кроссвордов, загадок.