Дисграфия: проблемы и пути решения (рекомендации для учителей начальных классов и русского языка)
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Лазарева Екатерина Сергеевна
|
Здесь была ссылка на работу Дисграфия: проблемы и пути решения (рекомендации для учителей начальных классов и русского языка) автора Лазарева Екатерина Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 108.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 102
Похожие материалы
- Консультация "Направления коррекционно-педагогической работы с леворукими детьми "
- Консультация для родителей по теме: "Развитие мелкой и артикуляционной моторики"
- Буклет "Артикуляционная гимнастика" (комплекс для шипящих звуков Ш, Ж)
- Сценарий внеклассного мероприятия "На лесной полянке"
- Сценарий логопедического утренника "Путешествие в страну ошибок"
- Использование активных игровых форм в работе учителя-логопеда по развитию фонематических процессов у детей младшего школьного возраста».
- Роль сюжетно- ролевых игр в формировании коммуникативной речи у воспитанников».
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ С ЦЕЛЬЮ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
- Слова, обозначающие предметы; слова, обозначающие действия предмета; дифференциация слов, обозначающих предмет, и слов, обозначающих действие
- Презентация по логопедии на тему "Звуки и буквы в словах", для обучающихся по программе VII-VIII вида.