Сегодня мы продолжим разговор о световых явлениях и законах распространения света. Но сначала вспомним, что же мы уже изучили о световых явлениях. Повторение пройденного материала: Как свет распространяется в однородной прозрачной среде? Всегда ли свет распространяется прямолинейно? В каких случаях нет? Закон преломления света. Нарисовать ход лучей в призме. Оптически плотная среда – что это за среда? Показатель преломления среды. Связь частоты света со скоростью его распространения. Связь показателя преломления среды со скоростью света. Сегодня мы продолжим разговор о световых явлениях и законах распространения света Свет имеет еще много тайн. Одна из них – явление дисперсии. Объяснение нового материала Тема нашего урока “Дисперсия”. (Слайд 2) Цель урока: дать понятие о дисперсии света и объяснить ее с точки зрения электромагнитной теории, объяснить происхождение цветов окружающих нас тел. (Слайд 3) Слово “дисперсия” происходит от латинского слова dispersio, что в буквальном переводе означает “рассеяние, развеивание”. Дисперсия света – это зависимость показателя преломления света от частоты колебаний (или длины волны). (Прочитать определение еще раз) Вам что-нибудь стало понятно о дисперсии после этой фразы? Или для вас это звучит, как набор слов? Надеюсь, что после сегодняшнего урока вы будите понимать эту фразу. (Слайд 4) В 1666 году англ. физик Исаак Ньютон обратил внимание на радужную окраску изображений звезд в телескопе. Он заинтересовался этим явлением и поставил опыт. (Слайд 5) Ньютон направил световой пучок малого поперечного сечения на призму. Пучок солнечного света проходил в затемненную комнату через маленькое отверстие в ставне. Падая на стеклянную призму, он преломлялся и давал на противоположной стене удлиненное изображение с радужным чередованием цветов. (Слайд 6) Эту радужную полоску Ньютон назвал спектром (от лат. слова spectrum - “вuдение”). Замечательно, что этот опыт пережил столетия, и его методика без существенных изменений используется до сих пор.