В работе учителя технологии особое место занимает профессиональная ориентация учащихся. Изменились требования к жизни, ученик должен вписаться в эту жизнь. В рыночной системе ученик отвечает сам за себя. Он  сам должен находить себе работу, развязывать сложные жизненные и социальные узлы. Навязывать человеку нельзя, то, что он хочет или не хочет, но не может. Должно быть призвание, пригодность человека к той или другой деятельности.      Цель профильной ориентации – оказание учащимся поддержки в принятии решения о выборе профиля обучения. Элективные курсы должны стать основой для ориентации школьников в мире современных профессий. Мною разработана программа  элективного курса для 9 класса "Мой выбор", где в качестве рабочей тетради я использую электронный "Дневник выбора профессии"