Формы и виды совместной деятельности участников учебно-воспитательного  процесса:

•          Уроки,

•          олимпиады,

•          МАН

•          Проекты

•          Тренинги

•          Акции

•          Классные и веклассные мероприятия

                                                  Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить

                                                                                                                                               А. Дистервег

Фасилитативный подход:

1. Многие «составляющие» толерантности могут быть сформированы - путем специального обучения, социально-психологических тренингов и т.д.
2. Создание условий, наиболее благоприятных для выработки каждым собственной, самостоятельной и независимой позиции, для естественного, рефлексивного и индивидуального становления толерантности во всех основных измерениях.

Метод проектов

система обучения, при которой подросток приобретает знания и умения в процессе самостоятельного планирования и выполнения, постепенно усложняющихся, практических заданий – проектов.