Доклад рассматривает пути и способы  работы учителя как успешного классного руководителя, в ней подробно описывается технология дебатной игры в формате Карла Поппера. В докладе также анализиреются проблемы , с которыми учитель сталкивается на разных этапах как классный руководитель, что нужно сделать, что бы детям было интересно и классный руководитель не превращался бы жандарма        а наоборот в в старшего друга и советника, для этого существует много способов от интересных классных часов до экскурсий с целью изучения родного края, а внеклассные мероприятия играют особую роль.