Выступление к педсовету на тему : «Использование здоровьесберегающих технологий в начальных классах»

  Введение здоровьесберегающих основ в учебно-воспитательный процесс в начальной школе является сегодня актуальным и необходимым. Мы понимаем, что только здоровый ребёнок способен успешно овладеть школьной программой, а нарушения здоровья ведут к трудностям в обучении. Здоровые учащиеся с радостью включаются во все виды деятельности. Они жизнерадостны, оптимистичны, открыты общению со сверстниками и учителями. А это - залог успешного развития всех сфер личности.

При поступлении первоклассника в школу, первое что делается- это проверяется его здоровье, его физические, психические и умственные способности. И выясняется что у каждого ребёнка свой потенциал здоровья, и его надо учитывать. Одни дети- уравновешанные и спокойные, другие неусидчивы и активны. Работа в начальной школе требует от педагога большого профессионализма, умения соприкасаться с душой каждого из своих учеников, чтобы помочь ему духовно адаптироваться в новой социальной среде.

И  здесь наиболее эффективным является совокупная реализация принципов:

•       Рефлексивности -разъяснение значения каждого упражнения и задания.

•       Доступности и щадящих условий обучения

•       Сотворчества –выполнения вместе с учителем.

Движение- это жизнь ,а жизнь это движение.

Проблемой образовательного процесса в начальной школе является быстрая утомляемость.

-учащиеся выполняют работу, к которой ещё не привыкли

-работа требует длительного времени

Поэтому на своих уроках я стараюсь чередовать учебную работу и отдых.

Первое что я делаю –смена посадочного места, даже в течение дня. У ученика меняется  зрительное поле, а это профилактика сохранения зрения.

 2.Массаж стопы. Самодельные коврики по типу аппликатора Кузнецова.

3. Посиди и походи. Это физкультминутки через каждые 15 минут. Их задача не только в снятии физического напряжения ,но и они помогают сбросить негативную энергию.

4.Снятие зрительного утомления.( упражнения для глаз)

-зажмурить глаза, открыть глаза-5 раз

-круговые движения глазами

-смотреть на предмет перед собой поворачивая голову максимально вправо ,влево. - смотреть в окно вдаль.

-поморгать, отдохнуть  ,закрыв глаза.