Школьная библиотека - это особая педагогическая среда, где всеми библиотечными формами и методами осуществляется педагогическая деятельность. Такого рода деятельность обозначена как основная задача современной школьной библиотеки. Однако школьные библиотеки все еще рассматриваются, в основном, как учебно-вспомогательные подразделения, обеспечивающие литературой и информацией образовательный процесс. Поэтому тема моего доклада актуальна, интересна и практически значима.

Объект исследования - педагогический потенциал школьной библиотеки.

Предмет исследования - педагогический потенциал школьной библиотеки и ее роль в воспитательной работе современной школы.

Цель исследования - определение значения школьной библиотеки в выполнении воспитательных функций современной школы.

На пути к поставленной цели решались следующие задачи:

определялись концептуальные основы педагогической деятельности школьных библиотек;

анализировался педагогический потенциал школьной библиотеки на основе опыта практической деятельности.