Тема "Современные информационные технологии в процессе обучения математике"" актуальна в наше время. Элементы современныех информационных технологий эффективно используются на различных этапах урока.

При обучении математике с использованием современных информационных технологий эффективно реализуются важные дидактические принципы, направленные на активизацию познавательной деятельности учащихся: индивидуализация и дифференциация процесса обучения (например, за счёт возможности поэтапного продвижения к цели по линиям различной степени сложности), осуществление контроля с обратной связью – диагностикой ошибок (констатация причин ошибочных действий обучаемого и предъявление на экране компьютера соответствующих комментариев) по результатам учебной деятельности и оценки учебной деятельности, - осуществление самоконтроля, тренировки в процессе самостоятельной работы учащихся.

Компьютер как бы соединяет в себе ряд традиционных технических средств обучения, которые всегда использовались, в основном, для усиления наглядности. Это активизирует познавательный процесс у обучаемых, развивает мышление (наглядно-действенное, наглядно-обзорное), повышает результативность учебного процесса.