Изобразительная деятельность, в частности детское рисование, заключает в себе большие возможности. Оно является средством умственного графомоторного, эмоционально-эстетического и волевого развития детей.

В процессе рисования совершенствуются все психические процессы и функции: зрительное восприятие, представление, воображение, память, мыслительные операции.

Двигательные функции пальцев рук имеют особое значение, так как оказывают огромное влияние на развитие высшей нервной деятельности ребенка.