Доклад был сделан на заседании ГМО учителей физики в октябре 2014 г.

Современная система образования предполагает в максимальной степени реализовать личностные запросы и потребности учащихся, их образовательные возможности. В учебно- воспитательном процессе  доминирующая роль – создание условий для формирования индивидуальности, личности, способной саморазвиваться, принимать решения, творчески мыслить. Успешное достижение этой цели связано, по моему представлению, с разработкой педагогической технологии, которая строится с учетом двух аспектов: общего и индивидуального.