Раздел «Весна и лето» предполагает знакомство с изменениями в живой и неживой природе по той же схеме, по которой изучались «Осень» и отчасти «Зима». Знакомство это многогранно – привлекается имеющийся жизненный опыт и наблюдения детей, используются литературные, художественные и музыкальные произведения, чтобы второклассники почувствовали, как рассказывается о пробуждении природы в творчестве художников, поэтов и музыкантов. Дети ведут наблюдения за погодой, отмечают основное изменение – потепление вспоминают, с чем связана смена времен года. Одна из новейших форм подачи материала – презентация, которую могут с помощью родителей подготовить и сами дети. Например, рассказать о картинах великих художников, изображавших это время года. Кроме традиционных наблюдений и выводов маленькие ученики узнают много нового о том, как в старину встречали весну, какие народные традиции связаны с долгожданным пробуждением в природе.