Досуг по ПДД "Школа пешеходных наук"

Цель:  -  учить детей соблюдать правила дорожного движения.

Задачи:   

1. Закрепить у детей представление о дорожных знака "Надземный пешеходный переход", " Подземный пешеходный переход", " Наземный пешеходный переход", "Пункт медицинской помощи", "Дети") , светофоре, тротуаре и др. атрибутах, связанных с ПДД.

2. Закрепить у детей правилам безопасного поведения на дороге.

3. Развивать культуру общения, обогащать словарь.

4. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

5. Корректировать основные познавательные процессы детей ( память, внимание, мышление и др. ).

Предшествующая работа:                                                                                                            

1. Серия занятий -знакомство с правилами дорожного движения.
2. Беседа о транспорте, улицах.
3. Заучивание стихотворений.
4. Чтение тематической литературы.

Оборудование:

 Большие и маленькие дорожные знаки, разрезной светофор, набор карточек – правила дорожного движения, обручи по количеству детей, игрушки, пазлы знаков, полоски для пешеходного перехода; удостоверение «почетный пешеход»,

План:

1.Знакомство со знаком "Пункт медицинской помощи". Для чего он нужен?

2.Знакомство с гостями и приглашение в школу пешеходных наук.

3. "Блиц- турнир"

4.Эстафета "Починим светофор"

5. Игра "Водитель- будь внимательным!"

6. "Собери знак" (пазлы из пяти частей).

7. Игра "Вежливый водитель и грамотный пешеход"

8. Рассказ-беседа инспекторов ГИБДД и загадывание загадок по теме.

9. Вручение подарков под песню "Пешеход".

Ребята проходят в зал. Перед ними знак "Пункт медицинской помощи" и игрушки у которых перебинтованы ноги и руки. Рядом стоит врач.

Ведущий: Здравствуйте, вы кто?

Врач: Как кто? Я врач, а это мои пациенты- нарушители правил дорожного движения. Вот видите знак. Вы, что не знаете как он называется?

Дети: "Пункт медицинской помощи"

Врач: На улице много опасностей . О них надо знать и быть очень внимательным. Мы вам об этом не раз говорим.

Ведущий: Ребята,  что нужно сделать, чтобы этого не случилось?

-Где и как нужно переходить улицу?

-Почему нельзя играть на дороге?

-К чему может привести катание на санках и лыжах вблизи от дороги?

Врач: Я вижу ребята знают правила поведения на дороге и они не попадут в мой "Пункт медицинской помощи".

Ведущий: А я сегодня приглашаю всех в школу пешеходных наук , где ребята смогут пополнить свои знания правил дорожного движения.

 Помогать нам будут наши гости из ГИБДД: старший инспектор-  Левыкина Евгения Анатольевна   и инспектор- Сафронова Татьяна Васильевна.

Задание№1  "Блиц- турнир"

-Как называется дорога по которой идут пешеходы?

-Как называется дорога по которой едут машины?

-Где надо переходить дорогу?

-Где надо играть?

-Как переходить дорогу по наземному пешеходному переходу? (посмотреть сперва налево, а потом направо, держась крепко за руку взрослого; убедиться, что машины стоят; соблюдать правила светофора).

Ведущий: Правила эти помни всегда и не случиться с тобою беда! Отгадайте загадку:

На дороге с давних пор есть хозяин ... (светофор).

Правильно! Но наш светофор сломался.

Задание№2  Эстафета "Починим светофор"

Приглашаем две команды по 7 человек. Вам необходимо правильно выложить светофор.

Подвести итоги. Поблагодарить ту команду которая быстро и правильно выложила все цвета светофора.

Молодцы, починили светофор!  Давайте вспомним правила этого светофора. Я буду говорить цвет, а вы- действие.

Красный-    стой,

Жёлтый-     жди, а

Зелёный-      поехали!

Итак, задание №3  Игра "Водитель- будь внимательным!"

Ведущий предлагает всем, кто не принимал участие в эстафете,  встать в круг.

Правила игры:  ребята в роли водителей под  музыку должны идти по кругу, обращая внимание на светофор и выполнять соответствующие действия(красный- стоять, руки внизу; жёлтый- стоять; руки вперёди держат"руль";  зелёный- идут по кругу, рулят).

В конце игры дети садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, мы с вам починили светофор для машин и выучили его правила, а как же переходить проезжую часть  пешеходам? Вдруг надо пойти в магазин, а он на другой стороне дороги. Что нам поможет? (Знак "Пешеходный переход"- наземный, подземный, надземный. Светофор для пешеходов).

Задание№4 "Собери знак" (пазлы из пяти частей).

Правила игры: в игре участвуют  4 команды по пять человек. Игроки должны собрать знак и назвать его.("Надземный пешеходный переход", " Подземный пешеходный переход", " Наземный пешеходный переход", "Дети").

Ведущий: Молодцы! Садитесь ребята на свои места. Посмотрите у нас в зале есть пешеходный переход. Какой он- наземный, подземный или надземный.

Дети: " Наземный пешеходный переход".

Ведущий: Ребята, те кто не собирал пазлы- будут пешеходами. Они напомнят нам правила пешеходов:

-держись правой стороны,

-держи за руку взрослого,

-не играй у дороги,

-переходи дорогу, где есть знак "Пешеходный переход",

-переходи дорогу соблюдая правила светофора,

-переходя дорогу, сначала посмотри налево, а потом направо ,

-убедись, что машина остановилась,

-на красный свет- стой, на зелёный- иди.

Задание№5 Игра "Вежливый водитель и грамотный пешеход"

Ведущий предлагает ребятам взять игрушки из "Пункта первой помощи" и пройти с ними через наземный пешеходный переход, соблюдая все правила. Кому не досталась игрушка берут руль- они машины (должны остановиться и пропустить пешехода).

Игра прекращается, когда останавливается музыка.

Ведущий: Ребята ,а вы знаете, что фотографии сегодняшних наших гостей из "Пункта медицинской помощи" могли попасть на знак "Дети". А почему вам расскажут наши гости из ГИБДД Татьяна Васильевна и Евгения Анатольевна.

Рассказ-беседа инспекторов ГИБДД и загадывание загадок по теме.

Подведение итогов.

Ведущий: Ребята , вы все усвоили правила дорожного движения?

Гости: Надеемся, что среди вас не будет нарушителей. Вы все грамотные пешеходы и мы хотим всем вручить подарки. Вручение подарков под песню "Пешеход".