Цели:

•       создание условий для духовно – нравственного развития и воспитания детей, обеспечение личностной и социальной самореализации ребенка.

•       выстраивание целостной системы духовно – нравственного развития и воспитания школьников.

Задачи:

•       Изучение   психолого – педагогической и научно – методической   литературы.

•       Создание   предметно – развивающей   среды духовно – нравственного развития и воспитания учащихся.

•       Привлечение   родителей (законных представителей) к решению проблемы.

•       Определение   критериев и показателей уровня развития духовно – нравственной сферы личности.

•       Внедрение   комплекса диагностических методов и приемов для определения уровня сформированности нравственной воспитанности младших школьников.

•       Апробация инновационных технологий воспитания школьников.