Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта
Мақсаты: балабақшаға, мектепке барған балалардың қуанышты сзтгерін эңгімелеу; «Білімің - бұлағың» өлеңін оқып-үйретіп, сөздердің мағыналарын түсіндіру; Барлық адамдардың - ақын да, ғалым да, бэрі мектептен, балабакшадан білім алатыны туралы балаларға айтып беру; Өлең арқылы ақылды, білімді болып өсуге тэрбиелеу.
Көрнекіліктер, каже гті кұралдар: Білім күніне арналған суреттер, балабақшаның ішкі-сыртқы көрінісінің суреттері, слайдтар, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар.
Сөздік жұмыс: талмайды, самгайды.
Билині вальді компонент: білім - знание, ұстаз - учитель.
Оқу іс- әрекетінін кезеңдері
Педагогтің іс-эрекеті
Балалардын іс-әрекеті
Мотивациялық- козгаушылық
Шаттық шеңбері
Балаларды шенберге тұрғызады. - Шеңберге тұрғанда бір-бірімізді көріп, қуанышқа бөленеміз. Сондьщтан да біз бір-бірімізге бүгінгі Білім күні мерекелік көңіл күй және жылылық сыйлайық.
Балалар шеңбер болып тұрып, бір-біріне көтерінкі көңіл күй сыйлайды. Армысың, асыл Күн, Армысыц, жан досым, Жылуыма жылу қос, Міне, менің қалпым! Қолдарымен бір-біріне жылу береді.
Ұйымдастырушылық-ізденіс
Балалар, бүгін - ерекше күн! Бүгін - Білім күні!
Барлык балалар мектепке, балабақшаға барды.
Балабақша - бұл екінші үйіміз. Сендер ақылды, тэрбиелі, ұқыпты, жаксы азамат болып өсулерің үшін балабакшада, мектепте көп нәрсе үйреніп, білім аласыңдар.
Балабакшада жэне мектепке барғанда көптеген дос табасыңдар. Педагог апайларың сендерді өзінің баласындай мәпелеп тэрбиелейді, білім береді.
- Енді, балалар, ақын Ақылбек Шаяхметовтың «Білімің - бұлагың» деген өлең жолдарымен танысамыз.
Қанатым талмайды, Қиялым самгайды. Ақын да, галым да Устазсыз болмайды. Мереке күніңмен Құттьщтап бүгін мен. Ойыма ой қосам Сен берген біліммен.
Сөздік жүмыс
Педагог балаларға қиялымда, самгайды сөздерін 2-3 рет кайталатып, түсіндіреді. Қиялым самгайды сөзі елінің өркендеп өсуін армандау мағынасын білдіреді. Білімдідеп кітапты көп окитын, кітапты ұқыпты ұсгайтын, көп ізденетін адамды айтамыз.
Қанатым талмайды - ерінбей іздену. Акын да, ғалым да мектептен білім алып шықкандыгын түсіндіру.
Билингвальді компонент: білім - знание, үстаз -учитель.
алғашқы коңырау соғылғанын, балалардың куанышты сәттерін көріп тамашалайды.
Балабакшаға деген жаксы тілектерін айтады. Сурет бойынша балабакша, мектеп туралы, өздерінің достары, ұстаздар туралы өз ойларын әңгімелеп береді.
Слайд аркылы балабақшаға немесе мектепке бара жаткан балалардын, ұстазына гүл беріп жаткан балалардың, достардың бір-бірімен кездескенін,
Балалар педагогпен бірге | өлең жолдарын қайталайды. Балалар балабакша, білім I туралы өздерінін білетін | тақпағын еске тусіріп, айтып береді.
Балалар түсінгендерін өз | ойларымен жеткізеді.
Талмайды, самгайды I сөздерінің мағынасын | түсінеді, қайталайды. Акын да, ғалым да | мектептен білім алады.
Балалар қайталайды:
білім-знание,
ұстаз-учитель