Презентация разработана на основе личного опыта исходя из основных учебных принципов. Презентация максимально краткая и содержит важные и точные формулировки. В центре личностно-языковой парадигмы находится сам ученик и как показано в презентации все направлено на ученика и на его заинтересованность уроком. Данная презентация представлялась на методическом объединении и была одобрена как краткая и лаконичная. При создании презентации основополагающей теорией была теория В.И Ушинского, о внимательном отношении к ребенку и его интересам.