Приобщение дошкольника к экологической культуре, концентрирует в себе общечеловеческие ценности  отношения к природе. Ядром содержания экологической культуры являются экологические представления о животных, растениях, людях как живых существах. Природа самоценна, а гуманное отношение к живому - как этический принцип поведения человека. Освоение данных представлений обеспечивает понимание ребенком необходимости экологически правильного отношения к природе. Переживание значимости такого отношения достигается посредством проживания ребенком всей палитры гуманных чувств к миру природы Экологическая воспитанность ребенка, является закономерным результатом его приобщения к экологической культуре в ходе экологического образования.