Методическая разработка «Эколого-биологическая игра Брейн-ринг» может использоваться как итоговое занятие с целью расширения и углубления знаний в области биологии и экологии Красноярского края; воспитания бережного отношения к природе;    формирования в ходе игры умения работать в команде. Рассчитано на учащихся 6-9 классов, на команды составом от 3 до 5 человек, количество команд - до 10. Занятие может проводиться как в кабинете так и на природе.Состав разработки:цели, оборудование, сценарий с подробным описанием 5 туров по темам: «Растения Красноярского края», «Птицы Красноярского края», «Блиц-турнир», «Экологический калейдоскоп», «По страницам Красноя книги» и оценочный лист.3)